「東峰方式」という独自の保育法を体現し多岐にわたる分野で尽力
東峰保育園の園長は、「ヒガシミネ方式」という独自の保育法を体現し、園長として多岐にわたる分野で尽力してきました。彼は、子ども達一人ひとりに豊かな経験と成長の機会を提供することを信念としています。
吉沢偉仁（よしざわひでひと）が尽力してきた主な分野は以下の通りです。
・保育・教育：独自の保育法「ヒガシミネ方式」を考案し、子どもの個性を尊重した教育を実践しています。この方式は、子ども達の未来の力を伸ばすために「できた」という成功体験が重要であると考え、少人数制でじっくりと成功体験に寄り添う機会を提供しています。東峰保育園は、自然の中で活動し、物や人と主体的に関わる力と社会性、ルールが身につくよう、きめ細やかな活動を行っています。
・人材育成：保育士一人ひとりの個性を活かす評価法を取り入れ、職員がともに成長できる環境を構築しています。社会福祉法人久祐会として、子どもも保護者も保育者も幸せになれる保育を目指しており、働きやすい環境づくりに力を入れています。
・業務改革：ICTを積極的に導入することで、業務効率化を図り、保育士が子どもと向き合う時間を増やすことに成功しました。例えば、書類の簡素化やICT化による事務作業の削減、壁面制作の廃止などに取り組んでいます。
・地域支援：地域社会との連携を深め、保育園が地域の一員として貢献できるよう尽力しています。地域の子ども達やお年寄りとの交流活動も行っています。
・芸術活動：プロのタップダンサーだった経験を活かし、子ども達に豊かな表現活動の機会を提供しています。
これらの多角的な取り組みを通じて、子どもと職員がともに輝ける、理想的な保育園づくりを実現しました。
独自の「東峰方式」による実践
理念だけでなく、それを具体的な教育システムとして「東峰方式」と名付けて実践している点も独自です。
・実践と理論の融合：理念だけにとどまらず、それがどのように日々の保育で具現化されているかを明確に示しています。体操、音楽、美術、漢字仮名交じり教育、野外教育など、一見バラバラに見える要素が、非認知能力育成という共通の目標に向かって有機的に結びつけられています。
・継続的な改善：常に子どもの反応や社会の変化を見ながら、方式自体も進化させている点が、単なる一過性のブームではない強みとなっています。
一貫したメッセージと発信力
園長である吉沢偉仁自身が、教育哲学とその理念を明確な言葉で語り、多角的に発信している点も独自性を際立たせています。
・社会への問いかけ：自身の実践を通じて、既存の教育システムや子育てのあり方に対し、積極的に問いかけを行っており、それが教育界全体に新たな視点を提供しています。
・リーダーシップ：園全体がその理念に基づいて動いている一貫性があり、保護者や社会に対してブレないメッセージを送り続けています。